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幼儿美术色彩教学策略初探
作者姓名:孟艳
作者单位:江苏省洪泽湖实验小学幼儿园;
摘    要:没有色彩的儿童画是不完美的。在美术教学领域里,教师要为幼儿创设各种有利于幼儿发现、选择、运用色彩能力的环境,探索有利于幼儿艺术个性化发展的教学方式。本文从幼儿选择颜色的特点,如何引导幼儿大胆使用颜色,色彩教学的有效指导方式三方面,探讨了自己在教学实践中的做法和感受。

关 键 词:幼儿美术  色彩教学  策略
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