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| 增强思想政治理论课育人实效的“三个重要”的立论 | |
| 引用本文： | 曲建武,谭月明.增强思想政治理论课育人实效的“三个重要”的立论[J].思想理论教育导刊,2015(2):97-99. |
| 作者姓名： | 曲建武 谭月明 |
| 作者单位： | 大连海事大学马克思主义学院;辽宁师范大学政治与行政学院 |
| 基金项目： | 2013年国家社科基金重点项目“创新当代大学生社会主义核心价值观培养模式研究”(项目批准号:13AKS014);中央高校基本科研业务费专项基金项目(项目批准号:3132014316)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 党的十八大提出立德树人是教育的根本任务,思想政治理论课是高校育人的主渠道,其效果会对高校的育人产生极为重要的影响,教师应立足于"信仰比知识重要、情感比方法重要、践行比说教重要"三个着力点来增强思想政治理论课育人实效。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 育人 实效 |
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