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《中国新教育风暴》片段
引用本文:
王宏甲.《中国新教育风暴》片段[J].中学生阅读(初中版),2005(1).
作者姓名:
王宏甲
摘 要:
第四章 初试探究性学习 1.初试探究性学习,1982年 我国中学地理教材在编排体例上可以表述为"总--分--总"。前一个"总",是对地理常识总的概述,中间的"分"是将中国地理分成八大区具体讲解,后一个"总"是总结和总复习。
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