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初中化学教学初探
引用本文:焦爱国.初中化学教学初探[J].中国校外教育(理论),2015(4):110.
作者姓名:焦爱国
作者单位:唐山市丰润区丰润镇中心学校
摘    要:要想大面积提高教学质量,尤其是化学教学质量,必须从初中抓起,初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段,它不仅能为学生升入高一级学校学习奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。从培养学生学习兴趣,激发学生的求知欲入手;从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾,帮助学生过好基本概念关、实验操作关等,使学生更好地掌握基础知识和基本技能,开发学生的智力,培养学生灵活运用化学知识,独立解决问题的能力。

关 键 词:初中化学教学  兴趣  效率  实验
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