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| 解放学生,激发学生识字兴趣 | |
| 作者姓名： | 于金环 |
| 作者单位： | 河北省霸州市第五小学 |
| 摘 要： | 我国著名教育家陶行知先生曾经说过:"把学生的基本自由还给儿童。"即解放儿童头脑,使之能思;解放儿童双手,使之能干;解放儿童的眼睛,使之能看;解放儿童的嘴,使之能谈。只要在语文教学实践中,贯彻这种教学理念,才能使学生学习语文的兴趣倍增,取得良好的教学效果。语文新课程标准的实行,遵循了低年级学生的身心特点,加大了识字量,减少了写字量,培养了学生的识字兴趣。然而,在教学实践中发现,教学目标中要求会写的字,学生掌握得很好。但是,只要求认得的字,学生往往如"过 |
| 关 键 词： | 语文教学实践 语文新课程标准 识字量 教学效果 教育家陶行知 基本自由 课堂气氛 渗透逻辑 识字能力 识字方法 |
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