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借助电教悟寓晓理

引用本文：	冯颖超.借助电教悟寓晓理[J].四川教育,1995(4).

作者姓名：	冯颖超

摘要：	寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品.小学课本中的寓言较多,可借助电教这一现代化教学手段,使学
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