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英语分词教学四步骤
引用本文:陈杰.英语分词教学四步骤[J].黑龙江教育,2001(11):30-30.
作者姓名:陈杰
作者单位:广东省汕尾市中等专业技术学校
摘    要:长期以来,分词一直是英语教学的一个重点,同时也是一个难点。在实际的教学过程中,我发现学生们对于分词的形态变化和句法功能的理解和接受很慢。若按照以下几个步骤进行,效果较好。

关 键 词:分词  教学过程  学生  英语教学  实际  步骤  理解  句法功能  形态变化  难点
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