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杂志ISSN号
基于校企合作框架的学分银行制度设计
作者姓名:
郭峰
作者单位:
北京市总工会职工大学,北京100054
摘 要:
职业教育应在经济发展中发挥重要作用,职业继续教育更应在可持续发展中彰显其功能。在构建终身教育体系、打造学习型社会的形势下,以学分银行探索为突破口,关注学分认定、累积、折算和兑换等方面的制度研究与实践,为校企合作框架下职业继续教育的开展提供了理论支撑与技术支持。
关 键 词:
校企合作
学分银行
制度
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