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| 以培训促进教师适应新课程新角色——以初中思想品德教师为例 | |
| 引用本文： | 于水伦.以培训促进教师适应新课程新角色——以初中思想品德教师为例[J].继续教育,2014(2):66-67. |
| 作者姓名： | 于水伦 |
| 作者单位： | 威海工业新区教研中心,山东威海264211 |
| 摘 要： | 本文结合新课程的新要求,就培训的开展如何促进初中思想品德教师适应新角色的问题,从三个方面进行了探讨,从而促进教师以培训适应新课程新角色。 |
| 关 键 词： | 培训 思想品德教师 新课程 新角色 |
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