推动新课改进程 构建本真教学模式——“构建现代教育理念下的本真教学模式”简介 |
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引用本文: | 张煜胤.推动新课改进程 构建本真教学模式——“构建现代教育理念下的本真教学模式”简介[J].中国基础教育研究,2006,2(8):1-2. |
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作者姓名: | 张煜胤 |
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作者单位: | 安徽省宿松县九姑中学,宿松246525 |
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摘 要: | “本真教学”是为适应课程改革的需要而建立的新的教学模式,它是以人为本、展示师生的个性、体现自我、超越定位的教学形式。“本真教学”研究内容可分列为7个子课题展开。“本真教学”概念可从四个方面来理解:①本真教学是发展学生精神生活的过程;②本真教学是学生自我探索和发现真理的过程;③本真教学是主体生命活动的展现过程;④本真教学是教师教学实践智慧施展的过程。
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关 键 词: | 本真教学 研究 概念认识 |
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