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| 浅谈班级管理中对偶发事件的有效利用 | |
| 作者姓名： | 谢东云 |
| 作者单位： | 成都市实验小学 |
| 摘 要： | 在日常班务工作中,班主任常常碰到一些棘手的偶发事件。对各类偶发事件,教师要引起高度重视,及时处理,这将对班级管理和学生的教育起到良好的效果。小学阶段,由于年龄、知识、阅历等方面因素的影响,学生的世界观和人生观都没有定型,如何适时地抓住各种教育契机,有 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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