正文本、副文本与互动叙述中故事世界的动态扩展——基于断点的维度

在网络空间中，多元叙述主体常因某些社会事件、热点话题等聚集起来进行互动叙述，所生成的正文本往往需要和众多副文本协同共创故事。正文本断点激发读者在副文本中进行填充与缝合，携带着不同叙述意图的叙述主体对断点进行“就事论事型”和“借题发挥型”填充。然而，副文本常常无意或难以缝合正文本断点，甚至生产出更多、更复杂的新断点。新断点与旧断点相互交织，正副文本相互影响，为多元叙述主体在遍历中推断出多义性、歧义性、想象性的故事世界提供蓝图。