依托学习任务群 “跨”出文化自信——从统编版小学语文三年级（下册）综合性学习单元的教学谈开去

语文是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。新课标下“跨学科学习任务群”定位于在语文试卷活动中联结课堂内外、拓展语文学习领域，运用多学科知识来发现问题、分析问题、解决问题，最终达成提高语言文字运用能力的目标。文章提出要设置多视角路径，在理解把握中落实文化自信；聚合多学科信息，在表达展示中落实文化自信；统整多维度资源，在继承创新中落实文化自信。