近代读书会教育功能的需求分布、形式延展与价值回归——基于民国报纸的讨论

梳理民国报纸文献中的读书会主题史实，从组织者、对象、功能、举措等维度解析了近代读书会的基础教育、职业教育与高等教育三大功能，揭示了近代读书会在提升国民素质、深化学术研究、增进职业技能等方面发挥的积极作用，尤其是在宣扬爱国主义教育、推动国际文化交流等方面的正面导向意义，同时辨析了国民政府借文化之名推动国内反动斗争及由此引发的关于传统文化的辩证思考，揭露了帝国主义借文化之名实施意识形态侵略的史实，并探索了新时代背景下以读书会推动进步共读、提升文化自信的教育实践方向。