初中道德与法治课整合案例教学的实践研究

为了切实提高初中道德与法治课堂教学质量,在教学过程中,教师要转变教学观念,注重整合案例教学,深入研究课堂教学,进一步激发学生的学习兴趣,打造精品课堂,让课堂教学更加精彩。