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浅谈信息技术课堂上通过学习力培养提高学生科学素养的策略
作者单位:
;1.贵州省安顺市实验学校
摘 要:
在"互联网+"时代,移动式学习、碎片化学习等依靠新兴科学技术进行学习的方式将会成为人类学习新常态。因此作为进行科学研究主要手段和途径的信息技术,应该注重在中小学课堂上从学习动力、学习毅力、学习能力和学习效率、学习转化能力五方面对学生进行学习力的培养,使其具有良好的终身学习能力,较高的科学素养,以提高其在未来社会的竞争力。
关 键 词:
学习力
科学素养
信息技术
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