浅析小学科学教学观察实验设计的依据和方法

随着社会不断发展,新一轮基础教育改革在全国范围内正如火如荼地进行,对小学科学教学提出了更高的要求。科学教学是小学教育中极为重要的一门基础性课程,是以启迪和开发学生智商为主要目的、以提高学生基本科学素质为主要任务的学科,能够培养学生的思维能力、观察能力和创造能力。小学科学是小学生认知世界的一扇窗,而其中的观察实验更是学生了解世界的特别重要工具。本文针对教学现状,针对新课改大背景下如何更好地设计小学科学观察实验提出相关建议,以期为其他小学科学教师有所启发。