德能教育理念引领下德能教育班主任队伍打造创新实践——基于广东黄埔卫生职业技术学校的实践探索

为保证德能教育高效贯彻和系统实施,从观念层面促进德能教育理念高度统一,现已形成一套有效的班主任德能教育水平提升策略,包括班主任工作规范、班主任培训制度和班主任激励机制。已形成较为成熟的特色化德能教育主题教育机制,主要包括早诵经典晚反思教育、德能教育主题班会教育、礼仪值周展示、"每日领分制"、善行积分制等。