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浅谈数学文化在教学中的应用
作者单位:
;1.浙江省余姚市姚北实验学校
摘 要:
曾有人这么形容数学老师的出场,一支粉笔,一把尺子就可以粉墨登场了,科学课有有趣的实验,英语课有惟妙惟肖的情景,语文课有高深的文化底蕴,那么我们数学课有什么呢?其实数学课有美妙的将军饮马引出的最短路程问题,有蕴含着唯美爱情故事的笛卡尔心形线,也有神奇的费马点,这些都是千百年来沉淀下来的数学文化。美妙的数学文化,让同学们喜欢数学,爱上数学,学好数学。
关 键 词:
数学文化
数学教学
数学素养
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