首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
国际
摘 要:
新加坡:宣布幼儿园课程新框架据新加坡《联合早报》报道,新加坡教育部日前宣布最新的幼儿园课程框架,在现有的学前教育指导原则上,进一步说明幼儿园课程的明确目标,阐述幼儿在上小学一年级之前所须掌握的各项技能。改良后的框架着重于全人教育的发展,强调让幼儿在学前时期就建立自信和掌握社交技能,培养良好学习习惯和处事态度。新加坡教育部两年前开始检查2003年推出的现有课程框架,在征询学前和小学教育工作者及专家建议后进行改良,详细列出六大学习范围。例如,在语文与识字学习范围,幼儿在
关 键 词:
幼儿园课程
新加坡教育
课程框架
明确目标
中小学教师
新框架
良好学习习惯
全人教育
学前教育
社交技能
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号