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初中物理高效课堂浅探
引用本文:
王斌.初中物理高效课堂浅探[J].中学教学参考,2012(26):67.
作者姓名:
王斌
作者单位:
甘肃陇西县崇文中学
摘 要:
教育教学改革是社会发展的必然,经过学习模仿实践,感觉很热闹,也很困惑。课堂是学生学习的主阵地,也是教育教学的最前沿,高效课堂是每一位教师追求的目标。高效课堂没有一个固定模式,没有一个固定程序、流程做参考,教师就较盲目,不知道先怎样做,再怎样做,从而无法在教学中落实先进的教学理念。为此,根据高效课堂的要求,结合多种先进的教学理念和初中物理教学实际,提出如下教学模式,供交流。自学课本——讨论学习——教师点拨——训练展示——归纳总结。
关 键 词:
初中物理
教师
教学理念
课堂
学生学习
教育教学改革
讨论学习
自学课本
高效
归纳总结
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