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| 谈初中英语教学“停一步”的妙用 | |
| 作者姓名： | 陈华曦 |
| 作者单位： | 高邮市赞化学校,江苏高邮225600 |
| 摘 要： | 创建高效课堂、培养学生的学习能力及创新思维能力是新课改的总体要求。要真正实现这个总体要求,教学中的"停一步"很重要。本文论述了初中英语课堂教学中适时"停一步"的有效运用。 |
| 关 键 词： | 初中英语课堂教学 “停一步” 有效课堂 |
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