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| 立足学生差异进行教学——形成性评价课堂活动设计实践 | |
| 引用本文： | 黄,磁.立足学生差异进行教学——形成性评价课堂活动设计实践[J].考试周刊,2014(32):101-102. |
| 作者姓名： | 黄 磁 |
| 作者单位： | 华中科技大学武昌分校外语系,湖北武汉430064 |
| 摘 要： | 在形成性评价体系下,为满足学生的个体学习需求,个体差异是设计相关活动的重要参考因素。通过关注不同学生的特点,合理设计课堂评价活动,提高教学效率。 |
| 关 键 词： | 形成性评价 学生差异 课堂活动 |
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