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| 知识体系向信仰体系转化的“思想道德修养与法律基础”课程教学探索 | |
| 作者姓名： | 王渊 |
| 作者单位： | 中国地质大学(武汉) |
| 摘 要： | "思想道德修养与法律基础"课是大学生进入大学后的第一门政治理论课。承担该课程教学任务的教师应不断深化对课程特点的认识,积极摸索大学生喜欢的教学方式和大学生乐于接受"基础"课的规律性,进而精心设计和安排教学内容,努力实现教材知识体系向学生信仰体系的有效转化。 |
| 关 键 词： | 思想道德修养与法律基础 课程教学 有效转化 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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