小学语文教材中的李白诗作选编

李白诗作的选编是目前小学语文教材选编的重要组成部分。目前通行的几个版本的教材在李白诗作的选编上存在如下问题:"主题组元"的体例结构,难以凸显李白诗作的内在逻辑;"以图配诗"的排版设计,容易限制学生对李白诗作语言的想象;在传递知识为主的助学系统设计中,缺乏对李白诗作的审美点拨;"以文带诗"的选编新思路,遮蔽了对诗作自身的赏析。