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| 口语交际课型思考 | |
| 引用本文： | 曾扬明.口语交际课型思考[J].内蒙古教育,2008(19). |
| 作者姓名： | 曾扬明 |
| 作者单位： | 福建省宁化县实验小学 |
| 摘 要： | 一、问题：口语交际教学课程意识的缺乏
从目前的课程来看，我们的口语交际教学一般停留在创设情境——交际互动——合理评价这一基本模式上。笔者暂不对这种教学模式的利弊作评价，而是对口语交际教学（内容）的选择和活动方式的呈现，提出以下几个问题： |
| 关 键 词： | 口语交际教学 课型 课程意识 创设情境 教学模式 评价 |
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