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让情感教育伴随语文课堂
作者姓名:刘军
作者单位:濮阳县化肥厂职工子弟学校,河南濮阳457000
摘    要:《初中语文新课程标准》指出“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,应该根据语文学科的特点,注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容渗透于日常的教学过程之中。”因此,语文教学要注重对学生的情感教育, 在教学活动中充分开发利用情感因素,扩宽学生的精神空间。

关 键 词:情感  原因  阅读  写作  实践
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