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浅析校本评价的理认内涵
引用本文:李艳.浅析校本评价的理认内涵[J].大观周刊,2013(8):146-146.
作者姓名:李艳
作者单位:广西师范大学教育科学学院,广西桂林541004
摘    要:转变教育评价观念,实施校本评价是我国教育评价改革的趋势之一。本文通过探究校本评价的理论内涵,以求全面科学认识校本评价,为其实施提供观念上的理论支撑。

关 键 词:校本评价  理论内涵  原则
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