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高中化学有效教学的实践与反思
作者姓名:涂志均
作者单位:重庆市开县实验中学,重庆404100
摘    要:一、什么是有效教学所谓有效教学.主要是指通过教师经过一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真.而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展.也是无效或低效教学。因此,

关 键 词:有效教学  高中化学  学生  教师
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