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| 论转化思想在小学数学计算教学中的渗透 | |
| 引用本文： | 陈玉珍.论转化思想在小学数学计算教学中的渗透[J].大观周刊,2013(8):195-195. |
| 作者姓名： | 陈玉珍 |
| 作者单位： | 濮阳县城关镇育栋小学,河南濮阳457000 |
| 摘 要： | 转化思想是解决数学问题的一个重要思想，小学数学教学不只是单纯地教给数字知识，更应侧重对于数学思想方法的渗透，让学生能够利用已有的知识将现实问题转化为数学问题、将未知转化为已知、将繁琐的问题转化为简单的问题，进而解决问题．在教学中我们教师应结合恰当的教学内容逐步渗透给学生转化的思想，使他们能用转化的思想去学习新知识、分析并解决问题． |
| 关 键 词： | 转化思想 计算 线索 纵向 横向 |
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