大学生思想政治教育有效性的影响因素分析

目前有的教育者对大学生思想政治教育认同感不强，能动性作用发挥不够，自身素质不高；教育内容缺乏时代性、针对性和层次性，与大学生的学习生活及利益需要不相契合；教育方法不尊重、研究、满足学生的正当需要，以灌输为主、方法单一封闭、忽视学生的主体性，压制学生个体需要个人价值的实现；教育过程中角色障碍、认识障碍和知识观念的客观存在造成“信息”传递损耗和失真。这些都直接影响着大学生思想政治教育有效性。