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分类号
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巧设突破口 引导学生读书
作者姓名:
曹艳英
作者单位:
江苏连云港市新海实验中学小学部
摘 要:
关于阅读教学,我们倡导"简简单单教语文",无非是想让学生多识字,多读书,读透书,读出自己的收获。这就要求我们教师精心把握教材,高屋建瓴,引导学生走进文本,真正读出文章的主旨。也就是老师引导学生读书时,要寻求文章中"牵一发而动全身"的句子作为
关 键 词:
突破口
教师
引导学生
读书
阅读教学
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语文
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