让讨论走进数学课堂 |
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引用本文: | 张文全.让讨论走进数学课堂[J].高中数学教与学,2004(4):4-6. |
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作者姓名: | 张文全 |
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作者单位: | 南京师范大学数学科学学院 210000 |
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摘 要: | 这里所说的讨论是学生在教师的组织引导下,就课堂中的某些问题进行探讨,交换意见,以获取知识的教学方法.这种教学方法改变了传统的教师讲学生听的教学模式,使学生由被动接受转变为主动探索,由学会知识转变为会学知识,充分发挥了学生的主观能
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关 键 词: | 数学教学 课堂教学 教学方法 主观能动性 课堂讨论 中学 |
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