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让讨论走进数学课堂
引用本文:张文全.让讨论走进数学课堂[J].高中数学教与学,2004(4):4-6.
作者姓名:张文全
作者单位:南京师范大学数学科学学院 210000
摘    要:这里所说的讨论是学生在教师的组织引导下,就课堂中的某些问题进行探讨,交换意见,以获取知识的教学方法.这种教学方法改变了传统的教师讲学生听的教学模式,使学生由被动接受转变为主动探索,由学会知识转变为会学知识,充分发挥了学生的主观能

关 键 词:数学教学  课堂教学  教学方法  主观能动性  课堂讨论  中学
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