|
|||||
|
|
| 口语训练的四个阶段 | |
| 引用本文： | 高敏.口语训练的四个阶段[J].湖南科技学院学报,2003,1(2):182-183. |
| 作者姓名： | 高敏 |
| 作者单位： | 怀化商校基础教研室,湖南,怀化,418000 |
| 摘 要： | 口语教学要按四个阶段循序渐进地进行,才能收到预期效果.四个阶段为一、模仿阶段实现敢说;二、提高阶段激励"愿说";三、思辩阶段培养会说;四、创造阶段锻炼"能说". |
| 关 键 词： | 口语训练 四个阶段 敢说 愿说 会说 能说 |
| 文章编号： | 1671-9697(2003)02-0182-02 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |