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初中历史课堂教学“自主、合作、探究”学习方式的尝试
作者姓名:
赵晨飞
作者单位:
张家口市蔚县城第三中学;
摘 要:
新课程标准的基本理念是"以人的发展为本",它倡导自主学习、合作学习、探究学习。这种变革性要求的核心是"以人的发展为本",重点是培养创新精神和实践能力,其最显著的特征是改变学生的学习方式。因此,倡导"自主、合作、探究"的学习方式,让学生在自主、合作、探究中学习,让每位学生都能独立思考,并在此基础上,使学生形成独特的感受与体验,让学生在自主、合作学习中探究,在探究中自主、合作与交流,使之成为知识的主动发现者和探究者,这对学生未来的发展无疑是有利的。
关 键 词:
历史教学
自主学习
合作学习
探究学习
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