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| 课堂教学中的张弛之道 | |
| 作者姓名： | 向险峰 |
| 作者单位： | 中南大学附属铁道中学 |
| 摘 要： | 课堂教学是学校教育的重要组成部分,它的好坏直接关系到学校的教育教学质量.多年的教学实践表明,课堂教学中的张弛之道最难驾驭:课堂教学管理严格了,班级没有一点生气,压抑学生个性;课堂教学管理放松了,学生又会得寸进尺,违规乱纪. |
| 关 键 词： | 课堂教学管理 张弛 教育教学质量 学校教育 学生个性 教学实践 驾驭 班级 |
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