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高职学生英语词汇学习水平及策略研究
引用本文:杜渤.高职学生英语词汇学习水平及策略研究[J].科教文汇,2008(32):146-146.
作者姓名:杜渤
作者单位:河北大学外国语学院,河北·保定,071002
摘    要:词汇学习贯穿于英语学习的始终,是英语学习的重要环节。根据高职学生的特点,本文分析了其词汇学习面临的困难,从词汇学习策略的角度,对高职学生英语词汇学习进行了探讨,并对教学方面提出了建议。

关 键 词:词汇  学习策略  教学
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