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杂志ISSN号
利用评价实现有效的音乐课堂
作者姓名:
米娜
作者单位:
邵武市越王小学
摘 要:
教学评价在教学过程中不可缺少。音乐学习评价有利于学生了解自己在音乐学习上的进步,发现和发展音乐的潜能,建立音乐学习自信心,促进音乐审美能力的进一步提高和音乐感受、表现和创造能力的进一步发展。
关 键 词:
音乐学习
利用评价
课堂
教学过程
教学评价
学习评价
审美能力
创造能力
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