| 大学生道德现状分析与"两课"教学方法改革 |
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| 引用本文： | 杨文翔.大学生道德现状分析与"两课"教学方法改革[J].集宁师专学报,2003,25(1):80-85. |
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| 作者姓名： | 杨文翔 |
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| 作者单位： | 集宁师专,内蒙古,集宁市,012000 |
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| 摘 要： | 青年是祖国的未来 ,是民族的希望。大学生是青年群体中最重要的、最具代表性的一部分 ,他们的道德状况如何 ,直接关系到教育的培养目标。而“两课”教学是对大学生进行思想政治教育的主阵地和主渠道 ,在培养大学生形成良好的道德品质使其成为有中国特色社会主义事业的建设者和接班人方面具有十分重要的作用。自中宣部、教育部印发《关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及其实施工作的意见》以来 ,我国高校的“两课”教育教学有了很大的加强和改进 ,并取得了明显的成绩。然而 ,新时期大学生道德建设及高校的“两课”教学都面临着新的挑战…
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| 关 键 词： | 大学生 道德品质 现状分析 “两课”教学 教学方法 教学改革 思想道德教育 |
| 文章编号： | ISSN1009-7171(2003)01-080-06 |
On Reform in Teaching the Two Subject |
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| Yang Wenxiang.On Reform in Teaching the Two Subject[J].Journal of Jining Teachers College,2003,25(1):80-85. |
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| Authors: | Yang Wenxiang |
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| Keywords: | |
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