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语文教育要“回家”——兼谈文学作品的教学
引用本文:肖远骑.语文教育要“回家”——兼谈文学作品的教学[J].江苏教育,2013(10):15-16.
作者姓名:肖远骑
作者单位:中国人民大学附属中学
摘    要:语文教学的目标是在语言表达形式的学习中培养学生的语文素养。语文素养自然要通过语言来实现。文学作品的审美教学重点在其审美属性。文学作品更能发挥语文审美教育的作用。文学作品的审美教学要让学生在对比品味中反复吟咏、研读涵泳、含英咀华。

关 键 词:“回家”  素养  语言  审美  品味
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