课堂教学“三绝招” |
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引用本文: | 肖泽利.课堂教学“三绝招”[J].辅导员,2012(15):44-45. |
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作者姓名: | 肖泽利 |
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作者单位: | 河北省唐山市丰南区教育局中学教研室 |
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摘 要: | 平时观察课堂教学经常会有教学缺乏深度、学生思维训练不到位的情况。表现为教学问题处理不到位、课堂气氛沉闷、学生思维不活跃,或者平铺直叙,没有新意的感觉。如何破解这种现象呢?我觉得在备好课的基础上,课堂教学中的三个绝招可以解决这种现象,即追问、反思、杀回马枪。
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关 键 词: | 课堂教学 学生思维 反思 思维训练 引导学生 教师 解决问题 新问题 知识点 运用知识 |
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