例谈数学活动设计的有效性——《节日礼物》数学活动设计案例对比评析

近期,听了两节新世纪版小学数学四年级下册《节日礼物》（观察物体）一课,课中不同的活动设计,引发了我对数学活动设计有效性的一些思考。