|
|||||
|
|
| 教育无痕的心机 | |
| 引用本文： | 朱艳艳.教育无痕的心机[J].江西教育,2012(Z4):64-66. |
| 作者姓名： | 朱艳艳 |
| 作者单位： | 江西省莲花县城厢小学 |
| 摘 要： | 中小学教育界面的"无为而治",就是使受教育者在没有意识到被教育的状态中,不知不觉受到教育,换言之就是"无为"而教或"不教"而教,这是最有教育艺术的教育,可称为教育的最高境界。我在工作中深深体会到,无论是管理、育人还是教学,如果能自然而巧妙引导,妙到不露痕迹,一定能达到最优的效果。这种"随风潜入夜,润物细无 |
| 关 键 词： | 受教育者 教育艺术 中小学教育 无为而治 育人艺术 学生 最高境界 记忆方法 老师 痕迹 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |