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构建促进学生主体发展的选择性课堂
引用本文:孙德芳.构建促进学生主体发展的选择性课堂[J].教育科学论坛,2013(11):1-1.
作者姓名:孙德芳
作者单位:杭州师范大学教师发展研究中心,杭州310019
摘    要:实现学生主体发展离不开民主、公平的课堂选择环境,因为这样的环境能让学生有一种安全感和归属感,从而可以无拘束的充分发挥自己的聪明才智。选择性课堂环境,不仅能体现学生的选择个性,激发学生的选择创造性,而且能照顾

关 键 词:课堂评价  主体发展  学生  选择性  选择环境  课堂管理  课堂制度  课堂环境  民主  教师
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