构建促进学生主体发展的选择性课堂 |
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引用本文: | 孙德芳.构建促进学生主体发展的选择性课堂[J].教育科学论坛,2013(11):1-1. |
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作者姓名: | 孙德芳 |
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作者单位: | 杭州师范大学教师发展研究中心,杭州310019 |
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摘 要: | 实现学生主体发展离不开民主、公平的课堂选择环境,因为这样的环境能让学生有一种安全感和归属感,从而可以无拘束的充分发挥自己的聪明才智。选择性课堂环境,不仅能体现学生的选择个性,激发学生的选择创造性,而且能照顾
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关 键 词: | 课堂评价 主体发展 学生 选择性 选择环境 课堂管理 课堂制度 课堂环境 民主 教师 |
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