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| 关注语言的情、意、境 | |
| 引用本文： | 陈华.关注语言的情、意、境[J].快乐阅读,2013(5). |
| 作者姓名： | 陈华 |
| 作者单位： | 常熟市商城小学 |
| 摘 要： | 我们很多时候忘记了教育是立人的,为人之师,必须要种好自己的“三亩田地”,深度备课,以教材为起点,深读教材,利用一切可利用的教育资源,深刻解读教材,关注语言的情、意、境,以文立人,简约而不简单,让家常课也能成为学生精神成长的乐园. |
| 关 键 词： | 语言 感情 含意 境界 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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