《傅雷家书》对大学生道德教育的几点启示

傅雷不仅是一位翻译巨匠，而且是一位对道德培育有着独到见解的实践者。他的道德培育思想是以培养“先为人，次为才”为核心的素质教育观。而在《傅雷家书》中所体现的有关爱国主义、名利观、道德行为训练，劳逸结合以及自我教育等方面的道德培育思想，对培育具有心系祖国、胸襟开阔、知书达礼、身心健康、大勇若怯等道德品质的当代大学生并使其真正树立“先为人，次为才”的道德观来说仍具有积极的借鉴意义。