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| 合理利用竞争机制,提升英语课堂效率 | |
| 作者姓名： | 潘仙奎 |
| 作者单位： | 盐城市时杨中学 |
| 摘 要： | 在高中英语课堂教学中:教师以“教”为主,学生以听、练为主,课往往上得枯燥乏味,缺乏活力.学生参与课堂的积极性不高,求知欲望不强,教学效率自然很低.因此如何活化高中英语课堂,最大限度地让学生主动投入学习当中,取得最佳效果,引入竞争机制是一种行之有效的途径.合理利用竞争机制是激发学生学习动机的有效手段.竞争能使人注意力高度集中,思维活跃.通过小组合作学习并竞赛,可以大大激发学生兴趣,提高英语学习效率. |
| 关 键 词： | 竞争机制 小组合作 课堂活力 注意环节 |
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