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| 教育科研的常用方法——教育科研系列讲座之三 | |
| 引用本文： | 戴双翔.教育科研的常用方法——教育科研系列讲座之三[J].中小学教材教学,2002(33). |
| 作者姓名： | 戴双翔 |
| 作者单位： | 华南师范大学教科院 |
| 摘 要： | 俗话说, “工欲善其事,必先利其器”,完成一项工作,科学的方法是成功的一半。对于教育科研来说,针对研究课题的不同类型,采用恰当的方法,同样显得十分重要。它不仅有助于我们便捷、有效地完成科研课题,而且会使我们的研究显得更具有科学性和实效性。一般来说,中 |
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