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早期素质教育阶段实验报告
作者姓名:赵润  李海峰  孙振宇
摘    要:早期素质教育阶段实验报告赵润李海峰孙振宇一、实验的指导思想和目的实验的指导思想是:以马克思主义关于人的全面发展学说为理论依据,以党的教育方针、《中共中央关于教育体制改革的决定》和邓小平同志关于“三个面向”的指示为指导,以“全面培养,发展个性”整体改革...

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