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向嫉妒说“NO”
引用本文:
葛乃和.向嫉妒说“NO”[J].班主任之友,2005(2):26-27.
作者姓名:
葛乃和
作者单位:
江苏海安实验小学
摘 要:
1.引导学生敞开心扉,分析嫉妒别人的不良现象及其成因,鼓励学生消除嫉妒心理,培养学生与别人交往、合作能力。
关 键 词:
培养学生
合作能力
鼓励
导学
不良现象
引导
嫉妒心理
分析
消除
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